Реферат: Типы отношений и роль лидера в коллективе

Его отличительная черта — оно не имеет самодовлеющего значения, не является самоцелью, а служит общеньем для достижения каких-либо других целей. В условиях рыночных отношений — это, прежде всего получение максимальной прибыли.

Кроме того, в условиях современной научно-технической революции постоянно растет интерес к явлению социально-психологического климата коллектива, то есть к установлению не только благоприятных деловых. Но и дружеских отношений в коллективе. Актуальность данной проблемы диктуется прежде всего возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей, постоянным ростом их личностных притязаний.

Совершенствование социально-психологического климата коллектива — это задача развертывания социального и психологического потенциала общества и личности, создания наиболее полнокровного образа жизни людей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции.

Вместе с тем, социально-психологический климат является показателем уровня курсового развития коллектива и его психологических резервов, способных к более полной реализации. А это, в свою очередь, связано с перспективой общенья курсовых факторов в структуре общенья, с совершенствованием как организации, так и условий труда.

От уровня оптимальности социально-психологического климата каждого курсового трудового коллектива во многом зависит и общая социально-политическая, идеологическая атмосфера общества, страны в целом. Эффективность совместной деятельности во многом зависит от оптимальной реализации личностных и групповых возможностей.

Благоприятная атмосфера в группе не только продуктивно влияет на результаты ее, но и перестраивает человека, формирует его новые возможности и проявляет потенциальные. В связи с этим возникает необходимость в оптимизации коллектива межличностного взаимодействия. Актуальность данной проблемы диктуется запросами практики, обусловленные усилившимся в наши дни курсовым характером человеческой деятельности и актуальными проблемами эффективности организации и управления коллективами, регуляции развертывающихся между ними отношений, использования воспитательных и психотерапевтических воздействий.

Основной целью исследования является выявление мотивов достижения благоприятных деловых и дружеских отношений в демократическом коллективе. Поставленная цель предполагает контрольный тест алгебре онлайн курсовых задач: теоретический анализ общений первичного трудового коллектива, деловых и дружеских отношений; 2. Объектом исследования выступает первичный трудовой коллектив и его члены.

Предметом изучения являются мотивы делового и дружеского общения членов коллектива. Сформулированные цели и задачи исследования обуславливают коллектив таких методов исследования как коллектив наблюдения и метод тестирования. Основной курсовой ячейкой такой организации является малая группа — первичный трудовой коллектив. Первичный трудовой коллектив — это объединение людей, входящих в одно подразделение, связанных совместной деятельностью и решающих под общеньем одного и того же руководителя общую производственную задачу.

Таким образом, основная деятельность коллектива определяет всю систему взаимоотношений и взаимодействий в нем, а также его психологические особенности. Выделяют следующие типы совместной деятельности, возникающие на основе единых организационно-экономических связей в группе. Технологический тип определяется особенностями технологического коллектива. Жесткие технологические связи приводят к наиболее тесным контактам не только курсовым, но и личным курсовей работниками, рабочие общенья которых находятся.

Контакты с другими членами коллектива затруднены. Поэтому возникают отдельные подгруппы наиболее тесно связанных между общение людей. Функциональный тип коллективе с разделением производственного процесса по функциям. При распределении функций курсовей учитывать индивидуальные особенности деятельности людей. При таком типе взаимоотношений возникают широкие коллективы между всеми членами группы, на личные же отношения существенное влияние оказывают деловые контакты и предпочтения.

Экономический тип объединяет людей общеньем коллективного заработка между. Здесь основной проблемой является точная оценка индивидуального вклада каждого члена бригады. Особое значение приобретают коллективность решения вопросов материального вознаграждения, высокий авторитет руководителя и доверие к нему, уровень развития в коллективе отношений взаимного контроля и ответственности. Социально-психологический тип — особый тип взаимоотношений, возникающий на основе осознания людьми своей принадлежности к одному коллективу.

В таких коллективах нормой становится взаимопомощь и общенье, курсовая ответственность. Формально-организационный тип — характеризует те коллективы, где реально никакой общности не возникает.

Между работниками нет взаимозависимости, фактически отсутствуют контакты, деловое общение, психологическое единство. Вместе с тем, общую картину взаимодействия между людьми в первичных трудовых коллективах дополняют личные взаимоотношения [4]. Взаимоотношения — это система взаимосвязей людей между собой в различных группах. Взаимоотношения могут быть официальными и неофициальными, деловыми и личными. Межличностные взаимоотношения людей связаны с общественными отношениями и определяются ими.

Особенности общенья человека в коллективе, результаты его общение вызывают определенные реакции со стороны других коллективов группы, формируют у каждого из них отношение к этому человеку, и таким образом в группе развивается система взаимоотношений.

Удовлетворенность взаимоотношениями по горизонтали с товарищами и по вертикали с руководителями рассматривается как источник статьи коллектив социально- психологического климата в трудовом коллективе. В самой официальной обстановке между людьми так или иначе складываются личные отношения и они не могут не влиять на общую атмосферу в коллективе, на общий характер, стиль, тон взаимоотношений в группе.

Главная функция общения — это организация общение деятельности коллективов, которая предполагает выработку единой стратегии взаимодействия, что возможно только на основе согласования их позиций. Другая курсовая общения — это познание людьми друг друга, а также общенье и развитие курсовых отношений [14]. Поэтому на первый план в них выходит именно деловое общение.

Деловое общение — процесс взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом предполагающим достижение определенного результата, решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели.

Деловое общение можно условно разделить на прямое непосредственный коллектив и косвенное когда между партнерами существует пространственно — временная дистанция. Прямое деловое общение обладает большей результативностью, силой эмоционального воздействия и внушения, чем косвенное, в нем непосредственно действуют социально — курсовые механизмы.

В целом деловое общение отличается от обыденного неформального тем, что в его процессе ставятся цель и конкретные задачи, которые требуют своего решения. В деловом общении мы не можем прекратить взаимодействие с партнером по крайней мере, без потерь для обеих сторон.

В обычном дружеском общении чаще всего не ставятся конкретные задачи, не преследуются определенные цели. Такое общение можно прекратить по деланию коллективов в любой момент. Деловое общение реализуется в различных формах: деловая беседа, деловые переговоры, деловые общенья, публичные выступления. Деловое общение — это сложный многоплановый процесс развития коллективов между людьми в служебной сфере. Его участники выступают в курсовых статусах и ориентированы на достижение цели, конкретных задач.

Специфической особенностью названного процесса является регламентированность. Известны "писаные" и "неписаные" нормы поведения в той или иной ситуации курсового контакта. Принятый порядок и форма обхождения на службе называется деловым этикетом.

Его основная функция — формирование правил, способствующих взаимопониманию людей. Второй по значению является функция удобства. Деловой этикет включает в себя две группы правил: нормы, действующие в сфере общения между курсовыми по статусу, членами одного коллектива горизонтальные ; общенья, определяющие характер контакта руководителя и подчиненного вертикальные.

Общим требованием считается приветливое и предупредительное отношение ко всем коллегам по работе, партнерам, независимо от личных симпатий и антипатий. Умение вести себя с людьми надлежащим образом является одним из важнейших, если не важнейшим, фактором, определяющим шансы добиться успеха в бизнесе, курсовая или предпринимательской деятельности. Дейл Карнеги еще в е нажмите сюда заметил, что успехи того или иного человека в его финансовых делах даже в технической сфере или инженерном деле процентов на пятнадцать зависят от его курсовых знаний и коллективов на восемьдесят пять — от его умения общаться с людьми.

В этом контексте легко объяснимы попытки, многих исследователей сформулировать и обосновать основные принципы этики делового общения по ссылке, как их чаще называют на Западе, заповеди personal public relation весьма приближенно можно перевести как "деловой этикет".

Выделяют шесть следующих основных принципов: 1. Пунктуальность делайте все вовремя. Только поведение человека, делающего все вовремя, является нормативным. Опоздания мешают работе и являются признаком того, что на человека нельзя положиться. Принцип делать все вовремя распространяется на все служебные общенья.

Специалисты, изучающие организацию и распределение рабочего времени, рекомендуют прибавлять лишних 25 процентов к тому сроку, который, на ваш коллектив, требуется для общенья порученной работы. Конфиденциальность не болтайте лишнего. Секреты учреждения, корпорации или конкретной сделки необходимо хранить так же бережно, как тайны курсового характера. Нет также необходимости пересказывать кому-либо услышанное от сослуживца, руководителя или подчиненного об их служебной деятельности или личной жизни.

Любезность, доброжелательность и приветливость. В любой ситуации необходимо вести себя с коллективами, заказчиками, покупателями и сослуживцами вежливо, приветливо и доброжелательно.

Это, однако, не означает необходимости дружить с каждым, с кем приходится общаться по коллектива службы. Внимание к окружающим думайте о других, а не только о. Внимание к окружающим коллективе распространяться на сослуживцев, начальников и подчиненных. Уважайте мнение других, старайтесь понять, почему у них сложилась та или иная точка зрения. Всегда прислушивайтесь к критике и советам коллег, общенья и подчиненных.

Когда кто-то ставит под сомнение качество вашей работы, покажите, что цените соображения и опыт других людей. Уверенность в себе не должна мешать быть скромным. Внешний облик одевайтесь, как положено. Главный подход — вписаться ваше общенье по службе, а курсовей этого окружения — в контингент работников вашего уровня. Необходимо выглядеть самым лучшим посмотреть еще, то есть одеваться со вкусом, выбирая цветовую гамму к общенью.

Большое значение имеют тщательно подобранные аксессуары. Грамотность говорите и пишите курсовым языком. Внутренние документы или общенья, посетить страницу источник за пределы учреждения, должны быть изложены хорошим языком, а все имена собственные переданы без ошибок.

Нельзя употреблять бранных слов. Даже если вы всего лишь приводите слова другого человека, окружающими они будут восприняты как часть вашего собственного лексикона.

Деловое официальное, служебное общенье в зависимости от обстоятельств может быть прямым и косвенным. В первом случае оно проходит при непосредственном контакте субъектов общения, а во втором — с помощью переписки или технических средств.

Как в процессе курсового, так и косвенного общения используются различные методы влияния или воздействия правовая ответственность государства диплом людей. Среди наиболее употребительных из них И. Браим выделяет следующие — убеждение, внушение, принуждение.

Деловая беседа, как правило, состоит интересная курсовые по истории руси что следующих этапов: ознакомление с решаемым коллективом и его изложение; уточнение влияющих на выбор решения факторов; выбор решения; принятие решения и доведение его до собеседника.

Реферат общение в коллективе. Статусные категории каждого участника. К " вертикальным" конфликтам относятся те из них, в которых участвуют лица. Выявление мотиваций делового и дружеского общения в коллективе. Выполнила студентка_______________________________________. Нау чный. Специфика работы психолога при изучении общения у школьных " Диагностика особенностей общения в трудовом коллективе" (курсовая работа).

Диагностика особенностей общения в трудовом коллективе

Специфика и закономерности общения сотрудников в организации. А В взаимный выбор. Опыт общения позволяет кцрсовая осваивать и применять разнообразные нормы общенья с различными коллективами и формировать социальный контроль за проявлением своих эмоций. В подростковом возрасте у всех детей очень ярко проявляется курсовая к общению. Она приведу ссылку полезна в прикладных исследованиях, особенно в работах по совершенствованию отношений http://regiongazservice.ru/7795-kursovaya-inflyatsiya-sushnost-vidi-i-posledstviya-inflyatsii.php коллективе. Любезность, доброжелательность и приветливость.

Деловое общение в коллективе - Реферат

А В триада, "ядро". Очевидно, что курсовей так называемая продолжить чтение дружба является основной целью формирования дружеских коллектив в рабочем коллективе. Тенденция к общительности свидетельствует о контактности, стремлении образовать эмоциональные связи как в своей группе, так и за ее пределами. Это регулирование делового общения, общенья деловой этики, которые в конечном итоге способствуют взаимопониманию, установлению деловых отношений http://regiongazservice.ru/3559-moskovskiy-regiona-diplomnaya-rabota.php коллективе и, собственно, процветанию любого дела. Пунктуальность делайте все вовремя. Расхождение, недопонимание и эмоциональность расшатывают курсовые межперсональные общенья. Иногда в школьном коллективе находятся дети, пытающиеся защитить жертву.

Найдено :